| 1.0 Kutambua matukio yanayotokea katika mazingira yanayo mzunguka | 1.1 Kutunza mazingira
ya j amii inayomzunguka.
| a) Kuchambua vitu vinavyounda mazingira ya shule.
| | | | | |
| -1.0 Kutambua matukio yanayotokea katika mazingira yanayo mzunguka- | --1.1 Kutunza mazingira
ya j amii inayomzunguka. | --b) Kusafisha darasa.
| | | | | |
| -1.0 Kutambua matukio yanayotokea katika mazingira yanayo mzunguka- | --1.1 Kutunza mazingira
ya j amii inayomzunguka. | --b) Kusafisha darasa.
| | | | | |
| -1.0 Kutambua matukio yanayotokea katika mazingira yanayo mzunguka- | --1.1 Kutunza mazingira
ya j amii inayomzunguka. | --c) Kusafisha mazingira ya eneo la shule.
| | | | | |
| 1.0 Kutambua matukio yanayotokea katika mazingira yanayo mzunguka-- | --1.1 Kutunza mazingira
ya j amii inayomzunguka. | --d) Kuchambua faida za mazingira
safi.
| | | | | |
| -1.0 Kutambua matukio yanayotokea katika mazingira yanayo mzunguka- | --1.1 Kutunza mazingira
ya j amii inayomzunguka. | --e) Kuelezea hatua za kupanda nyasi, miti
na maua katika mazingira.
| | | | | |