| 1.0 Kutambua
matukio
yanayotokea
katika
mazingira
yanayomzu
nguka. | 1.1 Kutunza
mazingira ya
jamii
inayomzunguka. | a) Kuchambua
majanga
yatokanayo
na uharibifu
wa mazingira
| | | | | |
| 1.0 Kutambua
matukio
yanayotokea
katika
mazingira
yanayomzu
nguka. | 1.1 Kutunza
mazingira ya
jamii
inayomzunguka. | b) Kutathimini
vitendo vya
kukabiliana
na uharibifu
wa mazingira. | | | | | |
| 1.0 Kutambua
matukio
yanayotokea
katika
mazingira
yanayomzu
nguka. | 1.1 Kutunza
mazingira ya
jamii
inayomzunguka. | b) Kutathimini
vitendo vya
kukabiliana
na uharibifu
wa mazingira. | | | | | |
| 1.0 Kutambua
matukio
yanayotokea
katika
mazingira
yanayomzu
nguka. | 1.2 Kutunza
kumbukumbu
za matukio ya
kihistoria. | a) Kupanga
matukio kwa
kufuata
mtiririko wa
wakati (mf.
Usasa kwenda
ukale).
| | | | | |
| --1.0 Kutambua
matukio
yanayotokea
katika
mazingira
yanayomzu
nguka. | 1.2 Kutunza
kumbukumbu
za matukio ya
kihistoria. | a) Kupanga
matukio kwa
kufuata
mtiririko wa
wakati (mf.
Usasa kwenda
ukale).
| | | | | |
| 1.0 Kutambua
matukio
yanayotokea
katika
mazingira
yanayomzu
nguka. | 1.2 Kutunza
kumbukumbu
za matukio ya
kihistoria. | b) Kuwasilisha
taarifa
za matukio
ya kihistoria.
c) Kuchambua
njia za
kutunza
taarifa
za matukio
ya kihistoria. | | | | | |